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行業(yè)動(dòng)態(tài)
仿真食物模型在我院2型糖尿病飲食教育中的實(shí)踐
探討運(yùn)用仿真食物模型對(duì)2型糖尿病患者進(jìn)行糖尿病飲食教育的效果.方法 將98例2型糖尿病患者隨機(jī)分為試驗(yàn)組和對(duì)照組.試驗(yàn)組采用常規(guī)飲食教育方法 加仿真食物模型進(jìn)行糖尿病飲食教育,對(duì)照組采用除食物模型以外相同飲食教育方法 進(jìn)行飲食教育,通過飲食知識(shí)問卷測(cè)試結(jié)果 和監(jiān)測(cè)患者空腹血糖、三餐后血糖、睡前血糖的方法 觀察效果.結(jié)果 試驗(yàn)組飲食知識(shí)問卷測(cè)試得分明顯高于對(duì)照組,且試驗(yàn)組血糖值較對(duì)照組血糖值下降幅度大,血糖控制平穩(wěn).結(jié)論 運(yùn)用仿真食物模型對(duì)2型糖尿病患者進(jìn)行飲食知識(shí)教育效果明顯,患者掌握好,有利于血糖控制,是一種很好的2型糖尿病飲食教育形式.
